剧情介绍
她是在告诉在场所有女性姬动老师是我的你们谁也别和我抢如果姬动是一位极为优秀又英俊的青年老师或许在场的众人还略微能够理解几分可是姬动是什么人一斤酒鬼不修边幅的酒鬼如司乞丐一般...看着姬动那轮廓未变的面庞再看看他那一头白发和死寂的眼神祝融脸上的肌肉微微有些颤抖猛然扭头向阳炳天看去这是这是怎么会是阳炳天叹息一声将自己遇到姬动的情况简单的...
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影片评论
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吱吱吱吱吱吱吱:222.60.208.97整个模仿复古纪录片的制作到位摄影、色彩、音乐、旁白以假乱真 -
～淡水～:123.234.47.180两星半吧最大的感想是看各大公众号的动图和摘录就行了干货全在里面了除了以色列那集因为之前接触的太少所以有一些新的收获其他都是老生常谈了这部片子经常给人“迷之剪辑”的感觉某些段落跟主题关联性太弱了更别提某些镜头了本来1小时讲某国的童年教育这么大的主题就很费劲了日产欧产美韩系列区别在哪儿啊还要浪费加半颗星给纪录片的不容易吧 -
霄子:171.11.194.21一个是不苟言笑的老头一个是倔强的小姑娘在法国乡村美丽的风光中寻觅到了久违的亲情原来你的母亲也叫伊莎贝拉啊 -
尴尬洛夫司机:61.234.148.70这部片子除了了解各国教育不同情况之外也尝试思考背后的国情与逻辑最终是希望再选择合适自我再教育给点额外的思考 在这部片子我们可以见证到： 日本：在国家集体意识下和资源匮乏的现实下个人与团体之间资源的分配与共享之间如何取得平衡 芬兰：重视常识教育自然教育自我教育社会平和如此的人性与自由如此乌托邦的实现这些背后有着富裕“小国寡民”高福利制度下的支撑根本上是芬兰平稳发展的近现代历程充分发挥资源禀赋优势错位发展带来的福利 英国：教育大国这次却没有多少印象深刻的地方日产欧产美韩系列区别在哪儿啊是我开小差了么公立与私立贵族教育逐渐在缩小差距… 印度：利用互联网弥补教育差距印象深刻也意识到媒介与工具的缺点小孩的表达也更大胆 以色列：小国强国的危机意识下能够尝试更多的失败教育 -
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THE9－沈腾:171.15.221.123因为第一次看《日产欧产美韩系列区别在哪儿啊》时没有看多少所以对动画技术以外的整体制作不太了解然而昨天看了一些过后鄙人感觉：即使想鼓励国产动画这部作品的制作水准在我看来也达不到9.1的高评分三维动画技术不达标就算了故事剧情个人也不太满意、喜爱无力失望而归再度弃剧 -
momo（摆摊版）:106.95.187.247结尾唱where is my mind简直贴切 太酷了 -
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睡不着马克:210.39.147.75这次使用了纪录片的形式来做喜剧讽刺是伍迪一直在影片里排列的东西
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